北大青鸟电脑培训学校-濮阳南乐县北大青鸟-郑州翔天信鸽

当前社会，我国教育体制的弊端日益显现。没有考上大学的孩子都成了的炮灰。我们现在的孩子初中三年的学习就是为了考高中，高中三年的学习也是为了考大学，如果再连大学也没考上的话，就感觉自己的前途都暗淡了，整个就没有未来了。如果你现在还抱着这样的想法，那就大错特错了。现在的高中生辍学或者是落榜，该怎么办呢？

热爱电脑技术，将来想要在IT行业有所成就的人不应该担心自己的文化基础，无论你是初高中毕业还是大学不也，在很多没有基础过计算机技术的人面前，我们都是新手。只有经过系统的学习和培训，我们才能成长为***的IT精英。所以，很多来郑州北大青鸟学计算机的人都要重新开始接触这个全新的领域。

郑州北大青鸟老师告诫同学们，在你学习电脑之前，你不需要考虑有没有基础，但是有一点需谨记的就是一定要选择一个好学校。现在只要你对计算机充满了热爱，北大青鸟培训学校，不管之前有没有技术，都可以学习电脑技术。现在在郑州北大青鸟校园里也有很多初中生的身影，这就足以说明，高中生也完全可以学会的。郑州北大青鸟能够对学生因材施教，让高中不仅有网络工程师、软件工程师等课程可以学习，而且保证高中生学会、学精，能成功就业。

郑州北大青鸟的计算机***课程从零基础开始教，学员从基础的知识开始学，从开关机、键盘练习开始，由浅入深、循序渐进，能够对学员一对一的进行指导，而且保证充足的上机训练时间，这样的教学方式相信无论你是什么样的基础相信你也可以信心满满的学会计算机技术，北大青鸟it学校，让你在未来的IT界纵横驰骋。

还是那句话，郑州北大青鸟李老师认为，选***还是需要选自己感兴趣的，如果不能确定自己的兴趣，那么久选技术性比较强的，未来发展前景好的***。至于学校，要选真材实料就业率高的，还有就是课程合理的，能学到东西的，实践性强的。

目前毕业生中间以事业发展为重的并不占多数，而是普遍希望能到那些大城市、大***、大公司、大企业等大单位工作，希望能去的单位名声好、工作条件好、生活待遇好、有出国机会，甚至离家比较近等等。

如今社会，有一技之长的人往往能立足社会，并能不断发展，越走越好。近几年，随着互联网时代的迅猛发展，对IT人才的需求量越来越大，人才市场供不应求。如此看来，濮阳南乐县北大青鸟，IT技术无疑是未来创新发展的核心力量。

北大青鸟APTECH成立于1999年，依托北京大学雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才，通过特许加盟和院校合作两大经营模式以及***的IT职业教育课程体系在教育领域广泛展开合作。

为了满足不同需求的学员，北大青鸟郑州优越校区与高校进行了学历合作，所以即使是失利的同学，也可以通过努力获得***认可的大专/大本学历。目前，北大青鸟郑州优越校区已和千余家企业建立长期合作关系，学员毕业之后经过老师推荐都能进入企业高薪就业，帮助学员实现“毕业即就业”的目标。

世界很精彩，如果你有一份好的工作，将来的生活将会更加精彩，否则你可能难以有心情欣赏着精彩的世界。现在的我们，如此年轻活力，何不利用这大好年华，好好学一门技术，让自己成为一个受社会尊重的人呢？

问：老师，你好。今年高中毕业，现在在家里当“啃老族”，无所事事。之前一直对计算机比较感兴趣，想学电脑。之前学网络安全技术的各个建议我学这个，说是将来好就业。老师，高中生学网络技术***怎么样？网络技术的就业方向有哪些呢？

答：同学，你好。应届高中生刚满18岁，心智不够成熟，没有社会经验，也没有一门技术，很难立足社会。即使找到工作，但由于学历低，工作、生活条件不理想，不利于孩子身心健康和长远发展。

职业规划对于我们的未来很重要，没有好规划，就没有好未来。高中毕业生一定要了解社会的需求，然后结合自己的兴趣和特长，对未来的职业作出明确***和谋划。掌握一门实实在在的技术，之后再进入社会工作，这样才能保证就业无忧、生活无忧。

高中生学网络技术数怎么样？有前途吗？随着社会生活高度信息化，使得网络已经成为热门生活中不可或缺的一部分。物联网时代的到来将开启信息产业的第三次浪潮。而这一切都将基于网络技术的开发和应用，网络技术工程师将成为赤手可热的***人才!

网络工程师可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。同时，网络技术人才好可以获得更多的晋升，成为企业的管理岗位：企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等。而且，薪酬待遇也不错，据相关统计数据显示，网络技术人员平均月薪在5000～7500元之间，高则在万元以上。

需求如此之多、薪资如此之高，高中生现在学习网络技术一定能够成为炙手可热的人才。网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，教育和培训的实施难度更大。而很多高校毕业生毕业后都连连碰壁，就是因为他们在学校时学到的知识繁多而且杂乱，更重要的是没有实践的机会，不能结合市场的需求。